2021-03-19 11:01 | 來源:中國網(wǎng)科學 | 作者:俠名 | [產(chǎn)業(yè)] 字號變大| 字號變小
2021年3月14日,由清控紫荊(北京)教育科技股份有限公司(以下簡稱“紫荊教育”)主辦,清華大學出版社、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育認證專業(yè)委員會協(xié)辦的“1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷...
2021年3月14日,由清控紫荊(北京)教育科技股份有限公司(以下簡稱“紫荊教育”)主辦,清華大學出版社、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育認證專業(yè)委員會協(xié)辦的“1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷職業(yè)技能等級證書”說明會圓滿舉行。紫荊教育董事長張博、資深副總裁金梅與金融行業(yè)領袖、專家學者、院校領導、企業(yè)高管共同出席了會議。
紫荊教育董事長張博
會議開始,紫荊教育董事長張博發(fā)表致辭,對各位嘉賓的到來表示誠摯感謝和熱烈歡迎!他表示,紫荊教育全稱是清控紫荊(北京)教育科技股份有限公司,由清華控股有限公司于2015年利用清華大學五道口金融學院相關知識產(chǎn)權創(chuàng)設而成。紫荊教育通過研發(fā)和應用領先的教育科技,鏈接全球最先進、最前沿的教育資源,培養(yǎng)具有國際化視野和全球化思維的高端人才。
紫荊教育立足金融數(shù)字化轉型的時代背景,聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)所需,聯(lián)合中國人民大學營銷系博導、清華五道口金融系碩導、金融行業(yè)協(xié)會、業(yè)界專家、頭部金融機構共同制定標準、研發(fā)教材及實訓平臺,推出1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷職業(yè)技能等級證書。我們始終秉持真心實意做教育的理念,致力于普惠教育的實施,希望攜手院校,推進校企合作、專業(yè)共建,為國家職業(yè)教育發(fā)展貢獻一份力量!
張博董事長的精彩致辭為此次會議拉開了序幕,接下來,會議進入主題分享環(huán)節(jié),各位嘉賓就不同主題帶來一場場精彩紛呈的演講!
“金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷證書”緊貼金融機構數(shù)字化轉型的時代趨勢
近年來,數(shù)字經(jīng)濟高速發(fā)展成為中國經(jīng)濟增長的新引擎,把握數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢,實現(xiàn)數(shù)字化轉型已成為金融行業(yè)必須面對的問題。
中國銀協(xié)會東方銀行業(yè)高級管理人員研修院院長助理 唐紹云
對此,中國銀協(xié)會東方銀行業(yè)高級管理人員研修院院長助理唐紹云表示,科技進步引發(fā)了金融產(chǎn)業(yè)的深刻變革,推動金融數(shù)字化轉型,新的金融業(yè)態(tài)與發(fā)展模式對專業(yè)化、數(shù)字化營銷愈加重視!紫荊教育順應時勢,推出1+X等級證書,對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)轉型所需,提供專業(yè)化解決方案,將對金融機構轉型與人才培養(yǎng)發(fā)揮極大作用!
中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育認證專業(yè)委員會秘書長顧占春詳細闡述國際標準、管理體系、認證體系對于教育發(fā)展、人才培養(yǎng)的重要性,他表示紫荊教育持續(xù)研發(fā)優(yōu)質教育產(chǎn)品,在國家產(chǎn)業(yè)結構調整的重要時期,推出1+X等級證書,成為更高標準的開創(chuàng)者與實踐者。
清華大學出版社職教分社社長丁嶺表示,紫荊教育推出1+X等級證書并研發(fā)教材,為數(shù)字化營銷技能方面的教材改革帶來新的機遇,填補了清華大學出版社在相關方面出版的空白,這套教材的出版與應用將為財政金融方向的專業(yè)建設和改革貢獻一份力量!
“金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷證書”切中企業(yè)對數(shù)字化營銷人才的關鍵需求
金融數(shù)字化引領著金融機構轉型的方向,隨之帶來的新的用戶行為和市場環(huán)境也從根本上重塑著數(shù)字化營銷模式,目前行業(yè)發(fā)展已出現(xiàn)極大的人才缺口。
清華大學國家金融研究院副院長張偉指出,在行業(yè)變革中,金融機構除了面對內部競爭外,還將迎來外部更為激烈的競爭。如何建立渠道、獲取數(shù)據(jù)、找到客戶成為數(shù)字化營銷模式的核心任務,專業(yè)化、復合型人才將成為金融領域人才培養(yǎng)的重要方向。
天風證券首席風險官、首席信息官王勇闡述了數(shù)字化背景下金融轉型所面臨的問題和痛點。他指出,目前金融企業(yè)面臨著嚴峻的人才短缺問題,人才培養(yǎng)與數(shù)字化營銷技能、等級證書直接關聯(lián),需建立專業(yè)化的培養(yǎng)體系與前瞻性的人才發(fā)展戰(zhàn)略。
百融云創(chuàng)科技股份有限公司副總裁/平臺創(chuàng)新部總經(jīng)理趙子淥結合具體案例,從獲客渠道、數(shù)據(jù)采集、用戶畫像等角度深度解析數(shù)字化營銷過程,1+X等級證書設計全場景營銷數(shù)字化訓練,可以幫助學生在實操中掌握金融數(shù)字化營銷理論知識和實操工具。
目前,金融數(shù)字化營銷逐漸進入深水區(qū),這不僅是模式的創(chuàng)新,更是體系的創(chuàng)新。1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷職業(yè)技能等級證書,基于新的金融業(yè)態(tài)與市場需求,在人才培養(yǎng)體系建設方面做出創(chuàng)新實踐,滿足數(shù)字化轉型所需高質量、專業(yè)化、復合型人才需求。
“金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷證書”從教材、師資、培訓、實踐入手,為金融數(shù)字化轉型培養(yǎng)實踐型人才
紫荊教育資深副總裁 金梅
1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷職業(yè)技能等級證書的推出,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展與職業(yè)院校搭建橋梁,為了幫助大家深入了解產(chǎn)品,紫荊教育資深副總裁金梅對產(chǎn)品進行全面解讀。她表示,紫荊教育以教育為本、以科技賦能、以專業(yè)化為基礎,依托清華大學科技成果轉化和國內外合作院校頂級教育資源,持續(xù)打造優(yōu)質教育產(chǎn)品。1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷職業(yè)技能等級證書著力圍繞數(shù)字經(jīng)濟時代國家需要、市場需求和學習者就業(yè)能力提升,以行業(yè)龍頭企業(yè)和典型平臺、典型業(yè)態(tài)為背景,以學習者為中心,總體設計對標數(shù)字經(jīng)濟時代金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷新業(yè)態(tài)和崗位群,采用大數(shù)據(jù)能力測評模型,從主要工作領域、工作任務、技能要求三個層次進行對崗測評,根據(jù)國家標準化工作指引,形成1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷職業(yè)技能等級標準。從標準、教材、培訓考核評價平臺、考核大綱等培訓資源一體化開發(fā),并對培訓指導方法、培訓評價站點、培訓評價辦法等培訓條件和制度辦法系統(tǒng)化設計,為金融行業(yè)的數(shù)字化轉型培養(yǎng)實踐型人才!
“金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷證書”為職業(yè)院校人才培養(yǎng)體系建設提供全面支撐
會議邀請中國職業(yè)教育領域學科帶頭人——深圳職業(yè)技術學院經(jīng)濟學院院長曾凡華、北京財貿(mào)職業(yè)學院金融學院院長胡君暉、山東商業(yè)職業(yè)技術學院會計金融學院院長張洪波,三所合作院校在教育教學改革、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)等方面走在全國前列,成為中國職業(yè)教育領域的先鋒與典范。
深圳職業(yè)技術學院經(jīng)濟學院院長曾凡華表示,目前推進人才培養(yǎng)模式和課程改革成為高等教育面臨的重要問題,金融產(chǎn)品、數(shù)字化營銷證書的開發(fā),要求我們在教學改革中以實用性、應用性、針對性為導向,加強校企合作,構建課程融通和專業(yè)課程體系。在此過程中,紫荊教育適時推出金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷職業(yè)技能等級證書,為院校人才培養(yǎng)提供全方面支撐,對人才培養(yǎng)模式和課程改革將起到積極的推動作用。
北京財貿(mào)職業(yè)學院金融學院院長胡君暉指出,目前數(shù)字金融領域復合型人才最為緊缺,針對人才培養(yǎng),最重要的是構建政企行校協(xié)同合作的人才培養(yǎng)模式,由政府牽頭、行業(yè)/協(xié)會參與,聯(lián)合頭部企業(yè)與學校,共建產(chǎn)業(yè)學院,在教育教學、科研、實訓基地等方面共同協(xié)作。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院會計金融學院院長張洪波從專業(yè)群的組建、人才培養(yǎng)體系設計、保障條件建設等方面對1+X等級證書的落地實施展開論述,強調雙方應加強合作,協(xié)同共建資源共享、實踐教學、社會培訓、企業(yè)增值項目和社會服務于一體的高水平基地,打造創(chuàng)新服務平臺。
根據(jù)數(shù)字金融領域人才需求分析,復合型金融人才已成為行業(yè)緊缺人才,紫荊教育基于行業(yè)發(fā)展趨勢、職業(yè)教育改革方向及當前產(chǎn)教融合、校企合作的政策背景,研發(fā)金融產(chǎn)品數(shù)字化營銷職業(yè)技能等級證書,推進校企在教學、實訓、就業(yè)等多方面協(xié)作,深度參與協(xié)同育人,促進教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的有機銜接,助力人才培養(yǎng)體系建設和中國職業(yè)教育發(fā)展!
《電鰻快報》
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