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        深圳日前擬出臺新政，從根本上鏟除學區房派生的種種弊端。

        深圳社會建設領域的“基本法”——《深圳經濟特區社會建設條例(草案征求意見稿)》日前公開征求意見。《條例》共五章七十三條，包括總則、民生建設、社會治理、促進和保障以及附則。

        在民生建設一章中，公共教育被放在第一節的顯著位置。《條例》提出，確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保按在校生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減。

        對于學區房房價居高不下的問題，此次立法嘗試從教育公平角度開出“良方”。《條例》明確，推行大學區招生和辦學管理模式，建立義務教育學校教師交流制度，健全優質教育資源共建共享機制;探索開展小學暑期托管服務以及建立普通高中與中職學校課程互選、學分互認和學籍互轉機制等措施，合理均衡配置教育資源，優化教育結構，促進教育公平。

        業內人士認為，《條例》內容豐富，對于學區房而言，有兩方面影響：一是大學區招生。目前深圳的中小學采用的是積分制，雖然也是多校劃片，但總體而言，房子和學位的關系最為緊密，一旦采取大學區制，房子和學位的對應關系會被打破，這對于學區房的炒作是釜底抽薪。

        二是學校教師交流制度。學區房的另一個根基是所謂的名校，沒有名校，很多炒作就沒有基礎。一所名校最根本的因素就是老師，建立教師交流制度，教學水平的均衡化會大大推進。這對于追逐名校的資本而言，也是釜底抽薪。

        除給學區房降溫外，《條例》在住房保障方面規定了堅持住房居住屬性、完善二手住房合理價格引導機制、優化用地結構布局、加大公共住房用地供給以及規范住房租賃市場秩序等內容。明確政府構建多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房供應和保障體系，堅持穩地價、穩房價、穩預期，促進房地產市場平穩健康發展，有效防范化解房地產市場風險。

《電鰻快報》